德国应用科技大学教授霍恩来index3499拉斯维加斯作报告
教育部副部长吴启迪在视察index3499拉斯维加斯期间，对index3499拉斯维加斯“地方性、应用型、国际化”的办学定位给予了高度评价，特别指出index3499拉斯维加斯与德国等高校的友好合作办学颇具特色。为进一步加强与德国的交流，突显index3499拉斯维加斯的办学特色，4月20日下午，应index3499拉斯维加斯邀请，德国汉诺威应用科技大学副校长、媒体与传播学院教授、FALK HOEHN（霍恩）博士来index3499拉斯维加斯北区礼堂作报告。院领导刘立成、蔡敬民、郑永红、陈啸、丁明及学院部分教师约600人到场听取了报告。
报告会由副院长蔡敬民教授主持。霍恩教授围绕德国高校的教学、科研及教学质量保证体系三个方面对德国以及欧洲的高校教育进行了详细阐述。他先从古罗马时代欧洲大学学科如修饰学、天文学等学科的发展，引出了德国以及欧洲传统高等教育的发展历程,并对德国现行大学政策制度的制定作了简单先容。随后,在报告中，他通过对德国100多所传统综合型大学与110多所应用型大学这两类大学在教学、科研、质量保证体系三方面来说明两者的不同。他指出传统综合型大学主要以科研为主，此类大学主要开设自然学、天文学、教育学等一些研究性学科，其学生来源单一，各专业对招生对象不做限制，除个别专业有硬性的要求，完成学业的学生可获得学士、硕士、博士学位。而应用型大学则注重教学，强调应用研究，主要开设工程学、管理学、社会科学等学科，学生来源渠道多,所有专业招生对象都有不同的限制。霍恩教授指出德国高校特别注重教授的企业工作经验和实践教学能力以及教授在两类大学中的角色。最后，霍恩教授还简单先容了目前欧盟在高等教育改革中正在进行的“博罗尼亚”进程，对此进程中的参与国、改革方向、具体目标以及此进程对将来欧洲乃至世界高等教育的影响作了详细先容。FALK HQEHN（霍恩）教授还结合自己所在大学――应用科技大学的组织机构、专业设置、在校学生等在今后的变化，对传统大学和应用型两者的发展趋势作了简单的预测。
报告会最后，副院长蔡敬民总结指出，霍恩教授报告中，传达了大量欧盟关于高等教育改革的最新消息和改革方向，德国以及欧盟将向模块化教育发展值得index3499拉斯维加斯广大教师思考。虽然在广大师生的努力下，index3499拉斯维加斯的国际化办学取得了一定的成绩，但目前还处于发展的初级阶段，为促进index3499拉斯维加斯各项事业快速发展，还要不断借鉴德国及国际高校先进的管理经验和科研模式来强化index3499拉斯维加斯的办学特色。（学生记者：刘存强 韦健 杨洋）
